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標題: 中国补贴 jc5cqbmw [打印本頁]

作者: pkrwn 時間: 2016-12-21 09:35
標題: 中国补贴 jc5cqbmw

小时候，老师曾经讲过一个很智慧的致富故事。一户人家里很穷，靠打柴为生，每天起早贪黑的进山砍柴，养家糊口。一天，他在山里遇见了一个白胡子的老神仙，老神仙看他很辛苦，很可怜，就想帮帮他。于是，老神仙给了他一个幸福的选择，要么给他好多好多砍好的木柴，要么送给他一把锋利无比的柴刀，由他随意的选择一种。那时，老师也问我们会选择什么？尽管我们很小，但我们几乎是异口同声的回答了老师：柴刀。老师表扬我们很聪明，因为柴是可以取完的，而有了柴刀，就不怕没柴火了。那个砍柴的人也选择了柴刀，而放弃了成堆的柴火。神仙老人也笑着点点头，飘渺的遁形。

　　还有一个故事，一家人家里穷得只剩下了一头奶牛，靠一头奶牛产奶艰难度日，有人问你该如何去帮帮他们。人们纷纷悲悯的说，捐款，捐衣服，捐食品……，但有一个人说出帮他的办法，把奶牛杀了，让他一无所有。人们很是不解，纷纷指责太残酷了，不是把人家逼上绝路吗？那个人接着说，绝处逢生，爱心的捐赠可以帮他们度过一时的艰难，却不能改变他们贫穷的的命运。当一无所有的时候，他们必须去寻找生白癜风是什么症状活的出路，而不是守着一头奶牛的贫穷一辈子。

　　故事中的道理，说出来谁都会懂。不劳而获的给予，只会让依赖者，继续等待依赖；艰苦创业的创造者，总会开启新的生活，而继续奋斗。中国农民曾经食不裹腹，走过饥饿的年代。科技的发展，思想的变革，一部分农民洗去脚上的泥土，穿上了布鞋走入了城市，从此城市发展了，农村富裕了；农民的孩子从此憧憬远方，不再只恪守一方父辈的田庄。

　　国家是人民的国家，国家发展了，人民共享成果。共同富裕是国家的根本原则，也专业治疗白癜风有了中国补贴。一个调整产业结构，促进经济发展的政策，一个代表人们利益的亲民政策，却被一些人改写本意。中国补贴本是一种产业补贴，补贴社会刚起步初级产业，补贴正效应的产业，补贴国计民生的基础和战略产业，却被一些人骗补，成了纯个人利益的权力补贴。产业补贴成了头衔，利益补贴成了实质。这是补贴运行的问题，机制和监督力度有待更大的完善。

　　但有人质疑，国家补贴，补了谁？发展了什么？是着眼现在，还是未来？

　　比如农业补贴中的粮食补贴，不管是种了粮食，还是长满杂草，只要有一分土地就会得到一份补贴。而每一份补贴发到农民的手中，对于一个家庭来说，只是一滴水的关怀；对于农业来说，产业的积极性更多的只是一句称颂。而那些该种的田地都种了庄稼，不愿种的依然长满杂草。对于国家来说，却投入了大量的资金。如果说为国家发展农业，袁隆平的农业科研团队，真的为国家多打了太多粮食，为世界多打了粮食；规划的农业农田，现代化的耕种管理，规模成型的农业，也为国家多打了很多粮食。所以，如果国家资金不是雨滴般分散补贴，而是投入科技研究，集中投入规划良田改造，集中投入现代化的耕种模式，也许那样农业补贴投入的是源头改造工程，而获益的依然是农民和国家，而不是个体农民或者个体官员。

　　比如教育相关补贴，贫困生补贴，午餐补贴，国家每年要投入大量的资金发展教育，提高教育的普及率。然而今天的教育，人们不是上不起学，也不是节衣缩食的去上学，而是要上好学。更多的是要好的学校，好的老师。而教育的投入更多的是补给了单元家庭，每个家庭对孩子教育的投入是高额的持久投入，所以补贴的温暖只是微乎其微。如果集中补贴资金改造学校办学条件，逐步走向现代化的教学，那时每一座学校在人们的眼中也许都是好学校。现在，因为乡村学校办学条件没跟上，以及家庭生活水平的提高，很多孩子纷纷涌向了城市。农村中学开始空旷，城市教育开始超负荷的教育失衡现象。如果加大师资能力素质提高的资金投入，每个老师都可以是人们眼中的好老师。而不是一张文凭吃一辈子，一本教科书，一只粉笔的书写45分钟。时代是更新的，思想是更新的，知识是更新的，一些“老夫子”会耽误治白癜风的方法一个国家的教育，会耽误一个国家的一代人，会耽误一个国家的未来。没有更新的民族，僵化教育的民族，是一个没落的民族。

　　多样化的国家产业补贴，是国家宏观经济调控的举措，是国家发展的战略高度。解析产业自身的实际结构，国家补贴就是一种强大的推动力，产业发达的强心剂。相反，不切实际的机械盲目补贴，只能养成产业的惰性，依懒性，而丢失自我发展的积极性和动力。

　　中国补贴，抓源头，抓核心，就是一种产业的加油站，就是中国发展的加油站，就是人民心灵的加油站。祖国的明天会更好，人民的明天会更好。

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