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这其实是一个很尖锐的话题，作为教师的我如果也不说，那，其他行业的人更是无从说起了。但是无论教师在他人眼里如何看待，嘴里如何评价，我始终认为：教师是神圣的，伟大的！纵然，教鞭已经断裂。
我已经不教书好多年了，但是，教专家介绍青光的症状有哪些呢育事业却一直没有走出我的世界。我一直觉的当我拿着教鞭，站在讲台上传道、授业、解惑时，我真的很幸福。只有这样，才可以彰显教师这份职业的伟大。
现在，教师手里的教鞭哪去了？
教鞭，就是教育与鞭策！教育，那肯定是传道授业解惑。而鞭策呢？那必然是该策的时候就应该策！策，说文解字中有策之不介绍白血病预防要注意哪些动，不应，谓之打。可见，教鞭，既教又打！
我听说过最老的教鞭是刻着“武备学堂”四字的晚清时期的教鞭。也是晚清时期我国第一所陆军军官学校的教学用品。这教鞭不但见证了晚清时期许多风云人物在武备学堂的成长历程，最主要的是，这教鞭实在结实的很。当时中国第一所以培养新式陆军军事指挥人才为目标的著名军事院校，那些风云人物，哪个没挨过这教鞭的锤炼。一根教鞭，策出了无数的军事铁汉子，却依旧在世俗的风雨中耿直着、坚定着。
尚还依稀记得，作家魏巍的那篇《我的老师》就美美地回忆——她的教鞭好像要落下来，我用石板一白癜风患者夏季该怎么讲究穿衣迎，教鞭却敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了……可见，魏巍也没少挨老师的打，他写出这样的文章，不是在感谢老师，缅怀教鞭吗？
我教书的时候，还用教鞭。那时候，我的教鞭都是学生提供的，半米长，指头粗的木棍。学生怕我，一半是因为我的严厉，另一半还是因为我手里的教鞭。就因为这两样，我成了出了名严厉的老师。
我的教鞭有三个作用：
第一指黑板，作传导授业解惑的指引武器；
第二打讲桌，警示学生提高注意力；
第三就是打学生的手，不听课不听话的，就用教鞭伺候。 迷信治病：被“大师”治成松树皮
就这样，我的学生很规矩，也很尊重我。而且，好的更优秀，差的也在不断的鞭策中进步。
这时候就回想起来真是庆幸我自己。逢上了好时代，逢上了好孩子们，也逢上了好家长。
我在利用教鞭锤炼这些小家伙的时候，他们乖乖的让打了，静静的也接受了教训，也长心了，长志了。回忆中我心里有些颤栗，这要是搁在现在，我那样的举着一根教鞭，孩子们是不是会群起而攻之呢？把哪个孩子的手掌打得有了痕迹，是不是我得赔礼道歉或者需要更深层次的经济赔偿或者我的执教生涯就此打住，从教师队伍被捏出去，成了个买菜大妈？越想越害怕。
后来，在我还教书的时候，学校的教鞭文明了。那个像极了村猴儿的木棍教鞭，华丽一转身，成了钢笔大小，一揪就出来的，像天线似的，不锈钢材质的教鞭。它赢弱的纤细修长的腰身，是位美女的化身，翩迁在每一位教师手里。只有教的功能，失去了策的本领。从那时起，我也不敢策学生了。因为，教育中出现了太多的案例，让我不寒而栗了。我也需要养家糊口，不能丢了这份职业。
我有时也想，这是走向了文明还是因为学生和老师都脆弱了？经不起教鞭的鞭策了。这莫非就是传说中的教育进步？我有点困惑。
随着科学的发展，教鞭又更新换代，激光教鞭应运而生。激光教鞭是无线射频翻页激光笔运用计算机USB技术，红外线技术，集一体的现代化教鞭。只有二厘米长，一厘米宽的一个类似U盘的电子产品，甚至更小一些。一按，红点出来，投影所到之处，无声无息的。这款教鞭的出现，我已经离开了学生，我没有用过，只是见过。但是，我从心里抵制了这种教鞭。它已经不能叫教鞭了，我这样认为。
在很长一段时间里，我感觉我的教鞭在心里，我也感觉好多教师的教鞭也在心里。
那种恨铁不成钢的舐犊深情，急得厉害了，不由得想警示他们，于是，一气之下，用书或手就拍打了学生。学生泪蛋子掉下来，之后，长记心了。下次，再不会在这个坑上摔倒了。成绩猛然间提高了，效率也在教师的指导下提高了，学习变得主动且优秀起来。这个教鞭不论是有形的、无形的，关键时刻总要体现出来它的策的功能。
但是，有这样一个伤心的教育故事，就发生在我的身边。
学生郭某，因为好多次不去完成作业，教师口头言说，甚至晓之以理，动之以情，未见效果。于是教师在他又一次没有完成作业时，用教鞭伺候了他的手掌，他在挨打声中流着泪说：“再也不偷懒了，好好完成作业，补上前几次的作业。”教师欣慰这次他挨打的成就。的确，郭某进步了，而且进步很多，挨打后没有任何不适。若干天后，家长找了学校，就因为老师那天打了孩子。孩子没事了，家长事儿来了。无数次的交涉后，教师心力憔悴，只得退步让路。教师花费了他这辈子没想到的一笔赔偿金额。其他教师对这一事件，从心底里有了警示，记在了心里，再不敢举起教鞭，索性直接丢弃。这位教师发誓：再不教书育人，子子孙孙亦不可从事教育事业！
透过故事，我都能听到教师心里那根教鞭断裂的声音，应该不大，却异常清晰，深入灵魂，那是一种一辈子都忘不了的声音。从此，教书育人，行同陌路；从此，骨断筋离，永无可复之期！
诸如这样的故事很多，当教师举起教鞭的时候，被学生群攻了。当教师鞭策学生的时候，被家长辱骂了。教师突然间成了弱势群体，如此高尚的职业，竟然成了弱势群体，这真是行业的脑震荡啊！
当光荣的人民教师受到欺凌侮辱时，难道还祈祷那些受伤的老师能开开心心立足于三尺之台？其他教师难道就不受心里阴影的笼罩吗？
不得不反思！甚至庆幸这教鞭进化的好，断裂的好！随之，心里的教鞭也“咔擦咔擦”断裂了，之后，教鞭就从教育行业光荣退伍，带着复杂的泪痕！ |
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