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曾记否，中秋节被韩国注册非物质文化遗产时，国人是多么愤慨；曾记否，年轻人欢度外国的圣诞节、万圣节时，老人是多么气恼；可是，又有谁曾注意过，那些国人阵阵有词的说是我们的文化遗产，纵是不被外国侵占，我们这些所谓的华夏子孙又记住了多少呢？
当满大街唱着“老公，我又瘦了一斤……”，“减肥减肥，我越减越肥……”，而我们却听得哈哈大笑的时候，你是否还记的祖先留下的文化遗产，现在还有多少人知道三字经，知道百家姓，知道千字文，我不提四书五经，只说这些基础的三字经、百家姓和千字文，又或者在现代的素质教育中不曾涉及这些，那么唐诗、宋词、元曲你又会多少呢？你又对史记了解多少呢？
中华民族五千年的文化积淀，难道就只剩下了这些我个人认为不能说是接地气，应该是最地面的东西了吗，中国人的含蓄哪里去了，内涵又到哪里去了，五千年的文化传承下来，难道就只有这些吗？
作为一个文明古国，我们有非常丰富的文化宝藏，对于爱情，有先辈们“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”……的诗句；对于友情，有伯牙子期的摔琴谢知音，一曲高山流水传唱千古；对于父母之爱，有“谁言寸草心，报得三春晖”之千古佳句；纵然是闺怨，也有卓文君与司马相如的数字传情，那一封“一二三四五六七八九十百千万”唯独无“亿（忆）”的家书伤的不仅是卓文君一颗满心等待丈夫归来的心，而之后卓文君“一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。忽匆匆，三月桃花随水转。飘零零，二月风筝线儿断，唉！郎呀郎，巴不得下世你为女来我为男。”的回信更是成为千古绝唱……
清朝著名思想家、政治家魏源在其著作《海国图志》中曾提出“师夷长技以制夷”的主张，这一思想后来成为向西方学习的思想源头，也是后来洋务运动甚至维新变法、辛亥革命等一切革新运动的先声。然他的本来意义是要我们学会外国的好的东西，然后来克制他们；而今日，我们在学习英语、法语、俄语、日语……的时候，是不是也要“师夷长技以制夷”，而不仅仅是学着去过那些洋人的圣诞节、万圣节……
当时间来到二十一世纪，当简体字取代繁体字成为主流，我们似乎已经忘记了祖先的五言、七言与绝句，忘记了老祖宗的楷书、隶书和行书，忘记了……；只余下了敲打键盘和提笔忘字，还有“爱情真美好，友情真纯洁，母/父爱真伟大，我好恨你”……这些直白的不能再直白的白话文了。热心市民报了警我应该说这是国家的悲哀，还是民族的悲哀，亦或者是素质教育和电子通信发展下的悲哀呢？ |
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