699万大学毕业生都干啥呢

   

　　网上说今年高校毕业生的就业压力最大，上个月时资料显示６９９万毕业生就业签约率才２７％左右。看到这个数字，我还真有些庆幸自己的孩子早早地就和大连签了份就业协议，挤进了这２７％之内，不然还真闹阵子心的。   

　　大学生就业早就成了社会问题，尽管每年政府都在想方设法给这些孩子们创造就业机会，但这些新出校门的大学生真的啥也不会，也啥也不能干，特别是有些家庭条件不错的孩子，拿单位当家里一样，没有一点主动性和灵活性。   

　　有媒体统计：今年，全国毕业生数量达到历史最高的699万人白癜风手术多少钱，比2012年增加19万人。自2003年的10年来，中国大学毕业生总数持续上扬，并激增了2倍，其中，2003年，毕业生总数只有2白癜风怎么能治好12万，2005年即为338万，2009年突破600万，刷新为611万。高校扩招的加速，使2013年成为自建国以来大学毕业生最多的一年。   

　　学校只顾扩招白癜风在早期能治疗吗，工厂加工般地制造“大学生”，违背教育规律地强调教育产业化，而不去考虑社会需求和学生们的个性差异是中国教育失败的主要原因。   

　　我就曾遇到过几次这样的事，新来的大学生，本来是学的企业管理，结果让她填个税务局的报表时连毛利率都不知道是什么。   

　　也是前段时间网上披露一个研究生找工作面试后，偸听到了主考官对其评价：还研究生呢，哪科都不行，本专业的问题都答不上来，英语更是听不懂说不清。   

　　她偸听到这里知道没戏了。才反思她在校时的各科成绩到社会的上实际中一点没用。　她开始恨学校，恨中国的教育了。   

　　去年秋天网络疯传一时的河北阜平一４１岁研究生毕业后找不到工作，回家到太行山沟里的老家种地把他老爹气得喝药的视频，人们看后也只是笑谈了几天，没人去深究这里的原因。   

　　今天看网上又有人说应该限制高考扩招，理由是越来越多的大学生找不到工作。马上就有人反对说：与外国相比中国的高考入学率是百分之三十多，比很多国家差的太多了。我不知道他们这些数字是怎样算出来的，也不知他们的分子和分母的基数是从哪里来的。更不知他们用外国的大学生入学率数字时，参没参考过人家国内的其他情况，如总人口，教育投入，教学方法和理念。   

　　而我国是教育产业化，产业化是什么？是要有经济效益的，学校的效益从哪里来？就是从学生的生源中来，多收学生，多收学费。   

　　还没忘记有一年东北一个医学专科学校招生时，在网络上划出的最底分数线就是２４０分。这样的学生学医，能不庸医杀人，增加医患矛盾？   

　　回顾一下我们自己身边，敢说自家或亲属家中没有混来毕业证的大学生吗？   

　　现在大学生一多，用人单位也开始挑剔了起来，看你毕业学校，是不是国家２１１或９８５工程学校，如果不是又多了一份压力，其实２１１和９８５真的就很优秀吗？在中国这等大糊涂教育环境下？   

　　可能招人单位也知道，这是矬子里边拔大个。   

　　其实教育根本不象现在的那些教育家忽悠的那么复杂，孩子们和世上的万物一样，都有个性差异，因材施教就完了。   

　　可是问题在于中国的所有学校都做不到这点，因为那些老师出了书本上那些讲了多少年的陈旧东西外，也不会什么。