为人父母，严与慈互为补充最好

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”每逢忆起孟郊的《游子吟》，我都会觉得为母要“慈”，慈中有爱，慈中有容，慈中有刚，慈中有柔，慈中有慧。可是世人偏又说：“慈母多败儿。”我想能败儿的慈母多会给孩子习惯上的娇惯和物质上的溺爱，不懂得教育的智慧。高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”可我们太多人，当还没有准备好教育这门艺术时，就成为人父人母，只能边摸着石头过河边摸索。   

　　如今，当看到孩子因受到严厉批评而委屈落泪时，直触我地奈德的副作用都有什么呢内心深处，不禁不陷入沉思。这时我庆幸老公对女儿曾经有过的严厉和怒斥，也反思自己这两年批评教育的缺失。一株小树苗，只有经历过狂风、暴雨、霜雪、雷击、雹砸、汗涝、虫咬才能长成参天大树，每经一次磨砺都会有枝断叶离。孩子的成长中不光只有快乐，不快乐才能促进心灵成长。教育不只有表扬，还有批评。能接受表扬不是真正的优秀，受得住批评才是真正的强大。历经磨难，枝断叶离无数，树干却一直都在变粗。树干粗壮无畏风雨，内心强大不怕挫折。我想有些看起来优秀的人只所以不能成功，是因为成长中受到了太多表扬，听不得批评。   

　　说到男人要强，女人要柔，只是我觉得不管男人还是女人，若能刚柔并济于一身最好。为人父母，常听人说严父慈母，我觉得严慈互为补充最好。在女儿幼年之时，我谈不上是“慈”，只是她体弱多病，不得不耐下心来给她无微不至的照顾。我原是个性情急躁的人，看到女儿那柔弱的样子我真不忍心冲她急躁，大多时候都能把火气瞬间压下去。有一次，我克制不住情绪怒斥她，正好父亲在场，他铁青着脸说：“你就训吧，大人就是孩子的榜样，等大了和你的脾气一样！”我对自己把不良情绪无辜发泄给孩子而感到羞愧。   

　　在女儿上了小学后，我由于工作、生活的劳累，情不自禁地对她态度严厉，而那时也不懂教育，只是骨子里有一种强势。一年级时，一次因为她晚上九点钟还没有开始写作业，气得我拿起她的书包就往院子里扔，“你不想睡，我还想睡，都几点了还没写作业？说过多少遍了，回家必须先做完作业再玩，不做了，明天我陪着你一起挨老师批评。”她哭着和我抢书包，婆母也帮着她一起抢，最后我不得不听从老人的话。女儿哭着把作业写完，从此她回家先做作业，从未有过故意不完成作业的情况。女儿是个很踏实的孩子，即使我不用这么严厉的批评，稍一说她就会听话，可是我脾气大动静也闹得大。在她整个小学期间，我是严厉的，老公是慈祥的，他是女儿的靠山，受伤时可避风的港湾。   

　　女儿上了初中后，我们母女俩个碰了几次硬，我不得不弱下来，迁就她平稳度过青春期。这时，老公对我的“溺爱”表示不满，他变得严厉起来，一嗓子就能让女儿眼圈通红，并且声音高的不容女儿反驳，也不允许我插半句话，我成了女儿的靠山，受伤时倾诉的港湾。一路走来，我和老公仿佛是乒乓球男女双打队员，在教育中严与慈相互补充。女儿多数时候由我陪伴，老公却一直站在我身后监督着我，及时补充我教育中缺少的成份。   

　　含辛茹苦养育女儿十几年，我彻底感悟到了为人父母的不易，养大一个孩子容易，养育一个高素质、高质量、身心健康、具备幸福能力的孩子却非常难。父母给孩子的绝对不只有爱护，还要从小培养孩子抗挫折的能力。孩子需要鼓励，更需要批评。所谓的“快乐教育”都是不懂教育的人想出来的名堂，我们不能把孩子当成温室里的幼苗保护起来，让他快乐一辈子。孩子快乐不快乐取决于白癜风偏方都有哪些他的心，而不取决于父母给他留下多少财富，把心拓宽，需要孩子经历挫折和磨砺。我熟识的一位老教师至今都惋惜她在美国的学生之女，毕业于哈佛大学，却因为不能抗拒感情挫折而。我们不能只培养一个学业优秀的孩子，心态好、抗挫折也是优秀的一部分。不是“慈母败儿”，而是“溺爱败儿”。我们不教育孩子，总会有人替我们教育，社会从不会迁就任何人，我们只能培养孩子适应社会的能力。   

　　教育孩子是一项伟大的工程，为人父母是一辈子的修行。严与慈，是教育中不可或缺的两种营养元素，把握好却需要父母两个人共同的智慧。作为母亲，我想在女儿面前能活得更体面、更有尊严，就必须与她一起成长。我不希望仅仅因为我是她的母亲，我养育了她，她就尊重我。而是我要活出自己的真性情，有一个优雅、淡定、从容的人生，身为女人，我值得她尊重。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当且行且思，且陪且惜。