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看了今年所有的高考题目，我只想说，作文的目的不于在作文，而在于让学生说真话，表达真情。
全国二卷作文是语文素养提升大家谈。要求是这样的：对于中学生来说，语文素养的提升有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。根据材料，从自己语文学习的体北京治白癜风的最好医院会出北京都有哪些白癜风医院发，比较以上三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
语文素养是语文的灵魂。是语文知识、思想感情、语言积累、品德修养、审美情趣、个性品质、学习习惯的有机白癜风专科医院整合。就我自己的经验来讲，我觉得这三条途径都很重要。
首先，对于一个学生来说，上好语文课是最基本的。课本上的文章都是精挑细选的经典之作，再加上老师的细致讲解，同学之间的交流……所以，课堂是汲取营养的最直接的途径。毕竟，孩子大多数时间是在学校。
至于课外阅读，也是必不可少的。课本上的知识是有限的，课外读物则丰富无边，可以大大地扩充孩子的知识面。记得孩子上一年级的时候，我就给他买了四大名著，孩子不喜欢《红楼梦》，说现在不会看，以后也不会看……其它几本他都很喜欢，尤其是《水浒传》，书都翻破了，好多句子都会背。我看得出，他的作文很受这些读物的影响。当然还有其它经典书籍。只是，初中后，孩子的作业越来越多，课外阅读越来越少，他的阅读只限于课本和作业上大量的阅读分析。其实，只要有时间，还是要多读经典。
但是，只有经典也不行，更重要的还要有生活。要走近自然，走近社会，要让自己的生活有意义，这样，文字才有灵性，才有光华。大自然与社会是永远读不完的经典，走万里路永远胜于读万卷书。有了滋养心灵的大量经典，有了丰富的生活体验，就到了不为写文而写文、不为写诗而写诗的时候，这样的文字就是真情实感，就是真话，不会挖空心思去找华丽的词语，不会无病呻吟，不会内容空洞。这才是真正的好文字。即所谓文不为文，诗不为诗。
2016年6月12日 |
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