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小男孩的守望 gjelw1q0

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pkrwn 發表於 2017-1-8 04:43:41 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


当我写这篇文章的时候,和煦的阳光正温暖着坐在公交车上满含泪滴的我。这阳光就如同我将要描写的这个主人公一样。沁人心脾。顿时,我觉得这个世界是这样的美好。你会好奇,为何我会在公交车上写这篇文章。我会告诉你,因为我连一秒钟都不想耽误这种心情的表达。我是流着泪把这篇文章写完的。   

  我是个老师,也是第一次当老师。我不敢称自己为老师。因为没有丰富的教学经验和渊博的知识。也不懂得如何做一个合格的老师。我一直以为,老师只要传授给孩子们知识,便可以了。直到我遇到他们——   

  他们,是一群天真无邪的孩子,十分调皮,却也十分聪明。看到他们,你会放下自己内心的羁绊,走进他们童真的世界。   

  我是一家培训机构的辅导老师,主要负责辅导小学生的作业。我们的培训机构在学校对面的一个小区里。在这里,我认识了他们——他们带给我的感动充盈了我的内心。他们,谱写了这个世界上最细腻动人的旋律。我想,这种经历在我之后的人生中都将成为一种宝贵的经历。   

  在他们当中,给我印象最深的是一个小男孩。他很瘦小,长得却很帅气可爱。他只上一年级。我第一次见到到他的时候,他背着书包眨着水汪汪的眼睛看着我。“你的书包重吗?”我问。“不重。”他说。我提了提,感觉有“千斤巨石“般沉重。我顿时有些心疼。我问:“要不要我帮你提?”他坚决的摇摇头。说老师不用了,我可以的。   

  我顿时觉得心中有股暖流缓缓流过。   

  小区对面有一个幼儿园,名字是什么我不知道。我只知道,他走到小区后。就静静地站在那里看幼儿园的老师们带着小朋友们做游戏。起初,我以为他只是好奇,觉得好玩。可是过了许久,他都没有走。我问他,你在干什么?   

  他指着那个穿红色衣服的老师说,那个是我的幼儿园老师。然后他久久的注视着她,不肯离去。他和其他一起培训的小朋友们说,那个,穿红色衣服的,是我的幼儿园老师。一脸自豪的表情。可是他站了一会儿,仿佛想到了什么更好的办法和老师沟通。他想了想,叫住了在幼儿园的小朋友们。嗨,你能帮我叫下李老师吗?   

  好,那个小朋友爽快的答应了小男孩。   

  李老师,有个学生在叫你。   

  李老师朝这边招招手,开心的叫小男孩的名字。并且问他,你和谁北京看白癜风哪家医院疗效好一起来的?   

  跟这个辅导老师,小男孩指着我。   

  李老师朝我这边看了看,对我笑了笑。她的笑容很明媚很温暖,我也知道了小男孩喜欢她的原因。想来他们之间应该发生过很多有趣又感人的故事吧。看得出来,李老师很喜欢小男孩。小男孩也很喜欢李老师。他久久的站在那里不肯离去。无论我怎么拉他,他就是不愿意回去。   

  第二天,我去学校接他的时候。他拿着一幅画给我。他说。老师,这是我画的。画上是一个画的很精致的小鲨鱼,把纸张铺展开来后,随即映入眼帘的是一个大鲨鱼。大鲨鱼张开了牙齿,样子一点也不凶残,反倒很可爱。“我跟你一般大的时候,还不会画这样的画!你真棒啊!”我摸摸他的头,称赞道。他低下头,不好意思的笑了。   

  我以为小男孩看他的老师只是一次两次的事情。可是事实证明,我错了。小男孩每次经过小区的时候,都会去接近幼儿园的一隅,静静地站在那里,守望着老师,其他一起上课的小朋友们有几个会留下来陪他一起守望老师。   

  但是最后也只是剩下我和小男孩两个人在那里。   

  因为我不能丢下小男孩一个人走掉。剩下的孩子便自己回对面的教室了。这天,只有我和小男孩两个人,我还是着急的催促他快回教室写作业,复习英语,着急着如何完成自己的任务,早点下班看白癜风要多少钱。现在想来,那时候的我。根本不是一个合格的老师。现在想来,都会觉得十分羞愧,无地自容。是他让我明白了,做老师,真正的含义。   

  其实,做老师并不只是教孩子们知识,而是陪伴他们,给予他们温暖,关怀与爱。并不是一昧的严格要求他们,希望他们取得多大的成就。而是教他们如何做人。其实,孩子的优秀于否,并不是以学习成绩来判定。而是以他的综合素质来判断。孩子的品德是否良好,是否懂得感恩,是否善良,是否孝顺,知道长幼有序。   

  我一直在思考着这个问题,老师认真严格是为孩子们好。可是,有时候,老师的认真严格也是在摧毁孩子们天性的释放。我们要摒弃这种教条主义的思想,不死板不苛刻,凡事灵活处之。   

  这天,我没有催促着小男孩让他快点离开,而是陪他静静地守望着老师,他的眼神里充满了希望,充满着爱,他想和老师说些什么,老师因为离的太远,听不到,他只能远远的看着,看着。   

  老师,你怎么了?   

  我努力转过身去。可是还是被他发现了我流泪的事实。   

  老师没事,老师的眼睛进了沙子。风吹的老师眼睛酸。   

  又一天,我和小男孩一起在幼儿园门口静静得守望着老师。他一直叫喊李老师的名字,李老师听到便赶了过来。我对李老师说,他很聪明,也很乖。   

  李老师笑了笑说,是的,他虽然很调皮,但是非常聪明。而且很会说话。   

  我点了点头。李老师把手中的橘子给了小男孩。   

  第三天,第四天,第五天,以至于后来的每一天。经过花园的人们都会看到,也会好奇。一个女老师和一个小男孩,站字花园的栅栏外。静静地守望着。从此,那里成为了一道亮丽的风景线。我相信,小男孩会一直守在那里,无论刮风下雨。   

  小男孩的守望也许在有些人看来,只是简单的等待张望,可是对于我。却不然.他的守望给我留下了深刻的印象以及巨大的影响。也深深的感动了我。一个一年级的小孩,有这么丰富的感情以及细腻的思想,让我为之撼然,甚至让我感到羞愧。   

  以此想起我的老师。在我还上初中的时候,有一个很疼爱我的英语老师,因为我是班级的英语科代表,老师总是叫我去帮她拿批改了的作业,也很喜欢夸奖我,从来没有批评过我,因为我动作有些慢,有时候笨手笨脚的,作业有时候会拿错,要不就是打不开老师办公室的门,可是每当我一脸愧疚的站在老师面前的时候,老师并没有批评我,而是每次都让我继续去做这件事,她从来没有放弃一个“比较苯”的学生。   

  把时间再往前推。回到我上小学的时候。我的数学成绩非常不好。有天,新来了一个老师,她姓钱,我至今都记得她的名字。那时候,我的数学只考了60分。我很伤心。可是,这个老师却温暖了我,编辑评语小男孩的守望深深的感动了我。也许,这只是一种简单的守望,但,却是一种信仰。我也北京可以治疗白癜风的医院想把这个感动带给大家。(作者自评)
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