荆职的垂柳

荆职，即荆州职业技术学院的简称。虽说这所学校建校已有十多年了，但平时我并没太在意，真正对它开始关注，那还是儿子三年前去该校读书的时候。这里我要向大家介绍的不是该校的教学质量，也不是该校的基础设施，而是它的绿化建设，准确地说是学校内栽种的那一棵棵垂柳。   

　　从学校西门进去，最先映入眼帘的，便是两排整齐的垂柳，垂柳沿着主道北侧的沟渠白癜风的护理关键有哪些，笔直地向东沿伸过去，贯穿了整个校园的东、西二门。这些垂柳的高度基本一致，一棵紧挨着一棵白癫风疾病怎样医治，形成一面绿色的墙，又恰是一道宽广的瀑布。与其他地方的垂柳不同，荆职的垂柳下垂的特别厉害，枝条千丝万缕的倒垂下来，一直垂到树下的地面，就像拖着婚纱的少女婷婷袅袅。有些太长的枝条甚至垂到渠道的水中，树影婆娑，临风而舞，在水面泛起丝丝涟漪。两岸的垂柳与水中的倒影、北边的办公楼、以及渠道内栽种的荷叶、荷花相映成趣，珠联璧合，共同构成了一幅完整、和谐的图画，成为学校内一道亮丽的风景，场面尉为壮观，给人以赏心悦目、心旷神怡的享受。每次到学校去，爱好摄影的我总会情不自禁的用手机一阵狂拍，将垂柳的万种风情，装帧在方寸之间。   

　　提到垂柳，就不能不让人想到贺知章的那首《咏柳》——碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。诗中形象的把柳树比喻成婀娜多姿、亭亭玉立的美人。是的！垂柳轻柔的枝条，像窗帘、像瀑布、像梳理整齐的长发，在微风中蹁蹁起舞，飘飘洒洒，轻盈摇曳，确实极像娇柔妩媚、羞羞答答的妙龄少女。   

　　垂柳有着朴实坚韧的性格，河岸边、道路旁，到处可见它的身影。它适应性非常强的、特别容易成活，随手折下一段枝条，把它插在哪里，它就能在哪里成活，正应了那句古话“无心插柳柳成荫”。它耐贫瘠，耐干旱，从不挑剔生长的环境，不畏严寒，不需施肥灌溉，不畏狂风暴雨，有着顽强的生命力。只要有阳光、有水份、有土壤，它就会生根发芽、绿树成荫。   

　　物竞天择，适者生存。垂柳还有一个特点，就是非常柔软，非常有韧性，即使你将它弯成一个圈、甚至将它折成锐角，它也不会断掉，说它百折不挠一点也不为过。与松柏苍劲挺拔的风格迥然不同，它柔中带刚，刚柔相济，虽然它没有银杏的高大，没有松树的刚劲，也没有老榆树的粗壮，但他却凭借着自己能屈能伸，韧性十足的特性，与严冬酷暑抗争，与贫瘠干旱抗争，与风雨雷电抗争，以顽强的生命力，将这一物种延续到现在，让自己的身影遍及天涯海角，这，也许就是人们常说的绵里藏针、柔能克刚吧！   

　　《诗经》有云：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。讲的是在外飘泊的游子对家乡对亲人的思念，也表示羁旅生活的艰辛，当然还包含有岁月蹉跎的意味。我不知道学校当初选用垂柳作为校园内绿化树木是不是用心良苦、含有某种深刻的寓意，是不是希望从这里走出去的学子们都能记住培育自己成长的母校；是不是想告诉学子们要有杨柳这种超强的适应性、来适应这个复杂多变的社会；是不是暗示着学子们能像杨柳一样，走到哪里就能在哪里落地生根、随遇而安；是不是要求这些涉世未深的学子们、能用杨柳坚韧不拔、百折不挠的精神来面对生活中的挫折和艰辛……古人送别，亦有折柳相赠，用以表达依依惜别之情，学校栽种这些垂柳，莫非包含有每年的毕业之际、学子们告别母校时的依依难舍之情？   

　　杨柳是春的信使，每当早春万物还在沉睡之中时，柳树就首先感受到春的气息，所以谚语有云“五九六九沿河看柳”，其实它不光是早春，而是早在严冬时节，它就已经酝酿和孕育着苞芽，为春天的到来整装待发，就像百米冲刺的运动员，只等发令一响，它就义无反顾如同离弦之箭冲向前方。   

　　茅盾写过《白杨礼赞》，陶铸写过《松树的风格》，我却要用我手中的拙笔，写出我对垂柳由衷的赞赏！